4.7. Mapas mentales

¿Cómo aprendemos?

• Mi investigación.

Al crear un mapa mental podrás conectar y visualizar ideas para comprender con mayor facilidad el temario de estudio. 

1. Conectar los diferentes conceptos del temario y áreas del estudio.
2. Organizar tus proyectos o lecciones de estudio de las diferentes asignaturas.
3. Poner en contexto el material que debes estudiar.

¿Qué es?

Es un diagrama de imágenes el cual sirve como método eficaz para extraer y memorizar la información, haciendo una representación del pensamiento.

¿Cuál es el uso?

• Usar un pensamiento radical, desarrollando el hemizferio izquierdo y derecho del cerebro.
• Usar habilidades corticales, como memorizar y reconocer imágenes.
• Organizar las ideas para un conocimineto más claro.

¿Cómo se hace?

• Usando colores llamativos.
• Su orden es en las manecillas del reloj.
• El título va en el centro.
• Se reparten los temas Jerárquicamente.

• Hacemos un mapa mental.

• Nuestra docente nos dejó una asignación, en la cual nos presenta los criterios de evaluación que debe cumplir nuestro mapa mental.

• Utilizamos la plataforma goconqr para crear el mapa mental.

• Agrupamos toda la información en el mapa usando palabras clave.

• La información de los criterios y de cómo realizar un mapa mental, fue presentada en exposiciones.

Reflexión

Conocí más sobre los mapas mentales y logré saber la forma en la que se debn realizar correctamente estos mapas, para que sean de una excelente calidad. Así que comprendí completamente gracias a la investigación y pondré en práctica mis conocimientos.

Lista de referencia

• Cervantes, L. (2020). «¿Cómo aprendemos en informática?». Disponible en: https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/21281456/-C-mo-aprendemos-en-inform-tica-
• Goconqr.(2016). «Mapas mentales». Disponible en: https://www.goconqr.com/es/mapas-mentales/
• Cervantes, L. (2020).«Mapas mentales». Disponible en: https://www.goconqr.com/mindmap/23145695/normas-apa?locale=es-ES